10 февраля 2023 года в МБОУ – лицее № 4 г. Орла проходил Фестиваль творческого чтения «Живое слово. Прислушайтесь». В Фестивале приняли участие обучающиеся с 1 по 4 классы.
Для детей и взрослых участие в Фестивале – это возможность познакомиться с интересными фольклорными и художественными произведениями, развить умение публичного выступления, включиться в организацию интересной жизни вокруг чтения художественного произведения.
Целью Фестиваля является пропаганда чтения среди детей, расширение читательского кругозора, поиск и поддержка талантливых учеников.
Задачи Фестиваля:
воспитание у учащихся культуры речи и любви к родному слову;
выявление талантливых детей и создание условий для их самореализации;
приобщение детей к литературно-исполнительской деятельности;
предоставление участникам возможности соревноваться в рамках открытого литературного конкурса.
Оценивание выступления каждого участника осуществлялось по 10-балльной шкале по следующим критериям:
Все участники, несмотря на волнение, продемонстрировали высокий уровень подготовки к конкурсу: грамотная речь и артистизм исполнения. Конкурс проходил в нескольких номинациях.
Жюри внимательно слушали участников Фестиваля, в результате голосования победителями признаны:
Номинация «Праздники календаря»
1. Шкодкина Мария – 1 г
2. Горинова Виктория – 1 г
3. Симонов Глеб – 1 б
Номинация «Мне интересно – я читаю»
1. Палатова Валерия – 2 в и Лапина Дарья – 4 в
2. Игнатова Елизавета – 1 г
3. Яговкина Аделина – 2 а
Номинация «Читаю и вот что думаю»
1. Шестаков Марк – 4 б
2. Подолев Дмитрий – 2 б
3. Сиротинин Роман – 1 б
Номинация «Заповедный мир сказки»
1. Бочаров Максим – 4 в
Номинация «Уроки внеурочного чтения»
1. Колчин Петр – 1 А
2. Головин Дмитрий – 3 б
3. Кабашова Василиса – 1 а
Номинация «Послушайте, как я научился читать!»
1. Ивашкова Лидия – 1 в
2. Котяков Егор – 3 в
По окончании Фестиваля все учащиеся были награждены грамотами, благодарностями.
Конкурс стал настоящим праздником русского слова, открытием нового в хорошо известном, одарил присутствующих радостью соприкосновения с живой классикой.
